下面是小编为大家整理的2023年期中考试国旗下讲话稿7篇,供大家参考。
我们将迎来本学期的期中考试，许多同学已经埋头苦读，投入紧张的复习中，下面是的小编为您带来的7篇《期中考试国旗下讲话稿》，希望能够满足亲的需求。
期中考试国旗下讲话稿例文 篇一
老师们、同学们：
大家早上好！
今天我讲话的主题是：坦然面对，沉着应考。明天七八年级同学将迎来本学期的期中考试，九年级同学将进行中考考试的第一次模拟。首先我想说说，我们怎样认识考试。可能对于你们来说，你们将之定义为几场考试，而我想说，这应该是由在座的各位同学自己冲锋陷阵的一场场战役，我希望你们能像鲁迅笔下真的猛士，能直面学习中的枯燥、训练以及竞争，能够在学习这种没有硝烟的战役中，达到自己理想的彼岸。记得著名电视人白岩松一次在郑州大学的演讲中说，没有一代人的青春是容易的，每代人都有每代人的痛苦、挣扎和奋斗。对于你们这一代人而言，你们的青春就是在学习之路上，在一次次考试的战役中，前进、成长的。我希望每个同学，尤其是九年级的同学在面对自己必须面对的痛苦、挣扎和奋斗的时候，拿出实中人的勇敢和大气，举重若轻、沉稳洒脱。对于初一初二的同学也是一种考试经验的累积。对于九年级同学来说，就是中考的模拟，中考经验的积累。
其次，今天我不想说我们该怎么复习迎考，相信同学在之前的学习中，已经在老师的指引下进行了有效的复习，所以，知识的储备已经达到了你个人的最佳或者良好的水平，如何将你的水平正常乃至超常地发挥出来，心态就是能否制胜的主要原因。所以，下面，我来跟大家谈谈考前心态如何调试。每次考试，我们都会看到有的同学考前潇洒自如考后嚎啕大哭，有的考前认真学习考后骄傲自满反而不学了，有的考试前进入不了状态考试后焦虑。因此，将成绩看得太重或者太轻都已经在心态上落了下乘，是纠结在考试之外，而非真正从复习中考试中反思中提高自己。对于这些性格毛躁、思想幼稚、心理脆弱的同学可能越考越慌！所以，心理上的模拟相当重要。上战场前，先给自己塞一个勇敢者的心，智慧者的脑。还应当包括复习的模拟，生物钟的模拟，考试期间生活习惯的模拟，答题技巧的模拟，甚至草稿纸使用的模拟，文具使用的模拟，处理突发状况的模拟。而要真正达到这些模拟的效果，除了在考试中精心准备，认真对待，更在要考试后及时反思，狠抓不足，针对问题，解决问题。骄傲自满、焦虑忧愁只会让问题更糟，唯有反思和纠正才能真正提高我们的成绩，让大家离你的目标，你梦想的校园更进一步。
老师们，同学们，我们不仅要达到测试的检验效果，更要达到在考中学习、考中磨练、考后解决问题考后提高的效果。 最后，我预祝初一初二同学月考顺利，稳获提高，祝初三同学一模考试取得好成绩，为中考的成功奠定一个好基础！
期中考试国旗下讲话稿例文 篇二
同学们：
大家好！
今天，我演讲的题目是《我们都是雄鹰》。
紧张的期中考试已经结束，大家都非常关心自己的考试成绩。是啊，在我们学生眼里，考试成绩是非常重要的。一次考试，可以检测、衡量我们一段时间的学习效果，能发现我们平时学习上的不足与缺陷。考试就像捕鱼，每一次考试都会发现鱼网上的漏洞，只有经过一次次的修补，一次次的捕捞，我们用知识与能力编成的鱼网，才会牢不可破，也才能保证我们取得优异的学习成绩。
不管这次考试满意与否，我们每位同学都要设立新的起点，确立新的学习目标。如果考得好，我们要继续坚定信心，以更加饱满的精神、更加认真地态度投入到学习中去，从而保持优异的成绩；即使这次考试考得不好，我们也不能一蹶不振、灰心丧气，我们要静下心来重新找到自己的新起点，然后奋斗、前进。学习犹如长跑，谁懈怠了，谁就会落后；谁不坚持，谁同样也会落后。所以对待学习，我们要坚持不懈，要有滴水穿石的毅力。
同学们，或许你因为骄傲而懈怠了自己，那么，请你立即养成严谨踏实的良好习惯，做好每一个细节，相信你不久就会重现英姿；或许，你因为疏懒而放纵了自己，那么，请你立即严格自律，抓住机会，分秒必争，相信你也能成为一飞冲天的雄鹰；或许，你因为自卑看轻了自己，那么，请记住，每一朵花都有开放的权利！就从现在抓起，就从基础抓起，增强自信，提高效率，相信成功就在不远处。
我的演讲完毕，谢谢大家。
期中考试动员国旗下讲话稿 篇三
大家早上好！今天我演讲的题目是《期中考试来了，你准备好了吗？》。有一首歌唱得很动人：阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动，每一份希望在你手中。我想大家都会熟悉这首歌，它的名字就是《阳光总在风雨后》。的确，不经历风雨，怎么见彩虹；不经历期末考试，怎么知道我的优异成绩，因为没有人能随随便便成功。再过几天，期末考试悄然而至，大家准备好了吗？是否已经万事俱备，只欠东风呢？
凡事预则立，不预则废。我认为，大家不妨从以下几个方面准备一下：
第一，争分夺秒，抢占制高点。
在历史的长河中，时间是最公正却又最短暂的。争分夺秒去努力，人生才会有更多成功的机会。我们珍惜时间就是珍惜青春。我们中学生告别了多情的雨季，告别了留恋的往昔，拨动七彩的琴弦，踏上了青春的界域。青春是花，美丽却易凋零，假如不去呵护，在来不及美丽时，就会凋谢枯萎；青春是雨，朦胧却有多情，假如不去把握，就会变成清泪，在伤心时破碎；青春是自由，想唱就唱，要唱得响亮，就算没有认为我鼓掌；青春更是拼搏，三分天注定，七分靠打拼，爱拼就会赢。珍惜青春吧，从现在做起，基础知识要扎实，重点知识要夯实，难点知识要务实。“以己之长，攻人之短”“取人之长，补己之短”。兵家云：知己知彼，方能百战不殆。
第二，锲而不舍，铁树也开花
锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折；坚持到底，不懈追求，一切皆有可能。美国作家海明威的《老人与海》中的主人公，永不言败的信念让他创造了奇迹。同时坚持也包含了历经磨练的过程。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，没滴过血的手指，怎能弹奏出世间的绝唱；不经历不经历地狱般的磨练，怎能拥有创造天堂的力量；不踏踏实实走过学习的坎坷路，怎能拥有期末考试的辉煌。
第三，平和心态，决胜千里外
同学们，临近考试，起请你放下背上的包袱，用平和积极的心态，坦然的迎接考试，迎接梦想的飞翔。你可以思慕古人那种“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟，向往诗圣李白恃才傲物的豪迈情怀，艳羡毛泽东的“问苍茫大地，谁主沉浮”的高瞻远瞩。运筹帷幄，决胜千里之外；啸傲考场，人生处处精彩。
第四，诚信考场，成功的人生
我们修远中学在历次考试中，已经形成一种良好的诚信氛围，我们每个人都应该有一种“文明考试，诚信做人”的意识，我们要以饱满的热情和积极的姿态投入到复习备考中，公平竞争，诚信考试，杜绝作弊，争创佳绩。
第五，充满自信，谱写新篇章
天生我材必有用，挥斥方遒谱新篇，坚持不懈人不知，一举夺魁刮目见。自信是考场上克敌制胜的一把利剑。如果给我一滴水，我可以还你一个太阳；如果给我一块石头，我可以还你一座大山；如果给我一个支点，我可以还你一个宇宙。那么，就请我们的老师给我们所有的同学一份自信吧，大家回给我们兢兢业业的老师一个有一个不断的惊喜：考出个人的水平，考出班级的综合水平，考出修远人的风采。
各位同学，青春，书声琅琅，歌声飞翔；青春，生机勃勃，欢呼争强；青春，绿草如荫，充满阳光；看哪，这就是青春，这就是我们修远学子的风采。与时俱进，是我们的追求；随风奔跑，自由是方向，追逐雷和闪电的力量，把浩瀚的海洋装进我胸膛，即使再小的帆也能远航。
亲爱的同学扪，考试的号角已经吹响，胜利的旋律在寰宇回荡，长风破浪正此时，直挂云帆济沧海，行动起来吧，我们一定回谱写自己的辉煌。相信自己吧，人间自有公道，付出就有回报，我们的成绩一定会步步高。
谢谢大家，我的演讲结束。
期中考试国旗下演讲稿 篇四
管理好时间 轻松迎接期中考试
尊敬的各位领导老师、亲爱的同学们：
早上好！今天我国旗下讲话的题目是《管理好时间 轻松迎接期中考试》。
首先，我给大家带来了一个小故事：有一个时间管理专家给大家上课，他取出一堆拳头大小的石块，仔细地一块一块放进玻璃瓶。直到石块高出瓶口，再也放不下了，他问道：「瓶子满了吗？」所有学生应道：「满了」。时间管理专家反问：「真的？」他伸手从桌下拿出一桶碎石，倒了一些进去，并敲击玻璃瓶壁使碎石填满下面石块的间隙。「现在瓶子满了吗？」他第二次问道。但这一次学生有些明白了，「可能还没有」，一位学生应道。「很好！」专家说。他伸手从桌下拿出一桶沙子，开始慢慢倒进玻璃瓶。沙子填满了石块和碎石的所有间隙。又一次问学生：「瓶子满了吗？」「没满！」学生们大声说。他再一次说：「很好！」然后他拿过一壶水倒进玻璃瓶直到水面与瓶口平。其实，每个人的时间都像这个瓶子一样，只要你把你的时间表排得足够紧凑，不要浪费那些间隙，你就可以做更多的事情！
期中考试在即，很多同学都在埋怨：时间根本就不够用，我恨不得一天有48个小时，我什么都没有准备好怎么办？听到这样的话语，在此老师真诚地想给同学们提几点建议：
1、抓紧时间，认真复习好每一门功课。期中考试是对半个学期来所学内容的全面考查，它所覆盖的知识点多，能力要求也更高更全面。这就需要我们花更多的时间来复习和记忆，还要及时做好查漏补缺的工作，现在的复习时间对我们是有限的，时间是紧迫的，所以老师希望同学们抓紧时间，争分夺秒认真复习。
2、遵守纪律，创造良好的学习环境，让复习的每一分每一秒都落到实处。纪律是学习的保证，没有一个好的学习环境，我们就不可能正常地进行复习，复习的效率就不会高。总之，我们要用最少的时间让自己的复习达到最好的效果。
3、适当休息，以最佳心态对待期中考试。期中考试虽是一次重要的考试，适度的紧张是正常的也是必要的，但我们不能太紧张，要注意劳逸结合。复习之余打打球、听听音乐、读读课外书都是比较好的调剂。老师希望同学们以一颗平常心对待考试。
4、 沉着应试，正常发挥你的能力水平。考试时，首先要合理地分配时间，先易后难，不要因为某一个题目浪费太多的时间；其次要认真地读题，分析题目的意思，正确答题；第三要认真地检查，不提前交卷。
我们应时刻提醒自己：珍惜时间，用心学习，让自己人生的每一步都走得扎扎实实。梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。同学们，最后，老师预祝你们在即将到来的期中考试中取得满意的成绩！谢谢大家！
期中考试国旗下讲话稿 篇五
同学们、老师们：
上午好！
按天元区教育局以及学校教学工作安排，五一小长假以后的4、56号，我们将迎来天元区毕业科目模拟考试以及肄业科目期中考试。如何利用好这考前一周左右的时间有效复习迎考？希望下面五句话能对大家有所帮助！
第一句话：内心要强大！
每临大事要静气。面对考试：不管你喜欢不喜欢，该来的依旧要来，我们必须跟它做积极的斗争。考试最有价值的地方就是催促你赶快去复习，赶快去巩固。我们要利用好每次考试，把它们当成一次次的契机，一个个的阶梯。虽然不得不承认我们每个人面对成败都无法淡定，但是我们可以试着站在初中三年的高度看期中考试，站在人生的高度看初中生活以及中考，放眼长远，自然不骄不躁！面对问题：我们可以告诉自己一切问题都是增长点，方法总比困难多！面对别人的看法，我们要告诉自己，在别人都看得起你的时候，千万不要看得起自己；在别人都看不起你的时候，你一定要看得起自己。把自己打造成一个有深度，有广度，有厚度，内心强大的`人，这就是学习的意义，成长的价值。
第二句话：做事要用心！
认真做事可以把事情做对，用心做事才可以把事情做好！当每一天结束时，我们一定要问问自己：我是否注意到一些不经意的细节；我是否注意自己的听课的专注程度；我是否注意到自己的自习时间利用率；我是否注意到自己写每一科作业的认真程度；我是否注意自己大脑的高峰和低谷；我是否注意自己对情绪控制程度……我们会发现用心才是让一切成功的最好方法！
第三句话：反思才能进步！
人是在反思和总结中不断成长、成熟的。在这一周的复习中，首先要“列表织网”：梳理自己半个学期学到的知识的脉络，可以试着画一画知识树、框架图，一步步看看自己是否存在知识上的漏洞与缺陷，这是最有效、最明晰、最易记的学习方法。其次要“错里重生”，把错题本派上用场，认真把它看一遍，从历次考试和作业的错误里走出，绝对会得到最大的提升。最后要“死去活来”，用死功夫把必须牢记的知识夯实，然后在考试中灵活地运用。要知道，不在相同的地方跌倒两次，是一种很可贵的品质。
第四句话：向落实要效益！
古人云“欲速则不达”，把基础落实好，然后再去进行下一步，每一步都是有意义地积累，自然就能事半功倍。落实包括很多方面，对自身情况分析的落实，对薄弱环节补差的落实，对错题改正的落实，对每天针对性训练的落实。我们要相信积累的力量，知识如此，信心也是如此。累加有意义地超越，才能变成大的飞跃。我们还要明白不是每一次努力都会有收获，但每一次收获都必须努力。只要平时有良好的学习习惯，能提前预习、认真听课、积极思考、独立完成作业、及时订正错题，在考试中都能取得较好的成绩。但临考前的复习亦非常重要，明确目标，端正态度，调整心态，一步一个脚印落实，才是制胜的法宝。
第五句话：为荣誉而拼搏！
今天站在这里的每一个同学，我们都不是一个人在拼，我们的背后有充满活力、团结奋进的同学、班级、年级。我们资源共享，互帮互助，敢打敢拼，形成集体前进的态势。要记住，你怎样，你的班级就怎样；你怎样，你们的年级就怎样。让我们都沉下心来，鼓起勇气，用你最大的音量喊出你的班级口号——……为了我们的班级的荣誉而战，为了我们学校的荣誉而战！
考试是一件非常严肃的大事情，为严肃考风考纪，学校将成立考风考纪巡查组，对每个年级每个考室进行巡查，同时开通学校电子监控设备，对考试过程进行全程监控，对违反考试纪律的同学将进行严肃处理：即取消该科成绩，并对违纪同学张榜公布严厉处分。 在此，我代表学校再次重申强调考试纪律：
（1） 考试开始前5分钟，必须将书包、课本、复习资料等放到指定位置，按规定座位参加考试；严禁携带考试科目有关的书本、试卷进考场。
（2） 严禁考试过程中传纸条，打手势，抄答案、故意喧哗、交头接耳、左顾右盼、做暗号相互暗示。
（3） 严禁未经监考教师同意，在考试过程中不得擅自离开考场，不得提前交卷，原则上考试期间不能上洗手间。不得睡觉。
（4）严禁携带手机、电子词典等电子设备进入考场，否则以违纪论处。
（5）遵守考试时间、严禁迟到、早退；早下考的年级不要大声喧哗，以免影响其他年级的考试。
同学们：不奋斗，不青春！回望来时的脚步，我们会因为这样一段时光而愈发理解成长的意义，奋斗的意义。我们会觉得，生活因为有了汗水，而变得如此丰满而充实。同学们，在这里，让我们再重温一遍龙应台写给儿子安德烈的一段话。 “孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。”同学们，让我们好好努力，把握人生中的每一次考验，在这个激情飞扬的考试季节，收获更高的起点，迎接更加璀璨的明天吧！
期中考试国旗下励志讲话 篇六
各位老师、各位同学：
早上好！
下周学校将进行期中考试、教学常规检查、学生教学问卷调查等工作，期中考试周一、周二进行。考后召开教师质量分析会、学生期中表彰大会、家长会等各项工作。具体安排在上周的年级组长、教研组长、备课组长会议已布置。希望大家齐心协力共同来做好！
今天我在此利用升旗时间做期中考试动员，为的是给同学们充分的准备时间。不管什么考试，都是对我们学习情况的检测，学习成果的总结，同时也是比较，是竞争，是较量，更是机会。同学们要努力考出水平，考出成绩，在班级、年级比较中找到自己的位置，在竞争中进步成长，在总结反思中进一步明确自己努力的方向。
要有好成绩，就必须拥有好的方法及策略，为此，向同学们提出几点建议：
第一，希望同学们做学习的有心人，有计划安排好各科复习。要统筹兼顾，全面复习，切不可“单科突进”。同学们，要想考上好的高中，必须要平衡发展。有部分同学学习凭着自己的喜好来，严重偏科，这样只有害你自己。另外，要保证复习时间的有效投入，日常琐事，要抓紧处理。要学会统筹安排时间，合理的利用时间。时间是挤出来的，不管是整块时间还是零散时间，都要倍加珍惜。零散时间，都是宝贵的光阴，一样是“时不再来”。
第二，希望同学们系统复习，夯实基础，消灭“知识死角”。在本周，我们老师会对前面学过的知识进行疏理，我们一定要跟着老师来，复习课非常重要，我们前面学过的知识可能是零散的，复习课就是把这些零散的知识进行整理，进行优化，使知识系统化、规范化，以便在考试中能快速提取和迁移，触及一点，能迅速产生联想，真正变成自己的财富，形成自己的“血肉”。所以同学们千万别小看了复习课。要在老师的指导下，积累优秀试题和优秀解法，领会各学科的一些解题技巧，进行错题总结，从而使自己少走弯路。总之，就是要把平时学习的，掌握的知识、技能在试卷上充分反映出来。
第三，考试时要对自己充满信心，要沉着冷静。科学对待考试，认真分析试题，仔细推敲，先易后难。基础题：仔细审题拿全分；中档题：一丝不苟少失分；难题：坚定信心多得分；考试时还要抓好步骤。解题的过程也是一个推理的过程，基本的要点步骤必须齐全，不仅自己心里明白，更重要的是让阅卷老师感到顺理成章，思路清晰连贯。考试中是按步得分，关键性的要点、步骤少了，就会扣分。平时训练中，要注意总结每一类型的题目的解题思路和方法，力求解题步骤、要点齐全完整。
第四、诚信考试。考试还是一次人的品行的检测。我希望大家秉承“诚信至上”的原则，以饱满的精神，自信地踏入考场。学校在七年级、八年级各设一个诚信试场，学生申请，班主任挑选，选上学生要诚信承诺保证。严肃考场纪律，杜绝作弊，让竞争在平等、公平、和谐中展开，让一切的付出和汇报真实、纯净。
最后，我想对九年级的同学说：九年级的学习、生活是辛苦的，但也是充实的。今天的辛苦，才会换来明天的幸福，今天的付出也是为了明天的收获。希望你们在今年的时间里，明确目标，增强信心，刻苦学习，不负家长和老师的期盼，跨进理想的高中，做好学弟学妹们的榜样。
大家知道，一分耕耘，一份收获，只要付出，总有回报。我们的期末区统考、中考一年比一年进步，实现了一年又一年、一次又一次的超越。这些成绩的取得，靠的是什么？靠的是我们全体师生有目标、有信心、有毅力的精神状态，靠的是我们全体师生团结拼搏、奋发向上的思想动力，靠的是我们全体师生踏踏实实、一丝不苟的学习和工作的作风。
同学们，让我们从容自信，一起加油努力，迎接期中考试的挑战吧！最后预祝同学们在考试中考出好成绩！
备战期中考试的国旗下演讲稿 篇七
各位领导，老师，大家好！
很高兴能与大家相聚在这美好的春天里，共同交流中招备考之计，我首先代表实验中学的语文老师，感谢教研室领导给我们提供了一个学习的机会，感谢各位老师的光临并预祝今天的会议能开得圆满成功。
今年是我区实行新的课程标准，全面推行新课程改革的第四年，课改取得了哪些成就，学生的能力了哪些发展，中考将是验证他们的一个重要舞台。对学生来说，中考是一块试金石，检验他们的收获；中考也是他们走上人生之路的第一个转折点，能否打赢这一仗，关系到学生今后人生之路能否充满信心地走完。要取得中考的胜利，必须有一套行之有效的备考策略。在过去的几年的中招考试中，我校取得了比较理想的成绩，这首先是教研室领导关心支持的结果，是我们不断在一起互相学习的结果，当然也是我校全体师生共同努力的结果。今天，借这个机会，我就我们学校近段的复习情况和复习方法向大家汇报一下，有不到之处，希望大家批评指正。
一、认真分析中考命题依据，研究中考试卷，目的有二：
（一）、筛选、归纳老题型和新题型。
语文新课标是指导语文学习和语文复习的纲领。在中考复习中，作为毕业班的老师，首先要认真领会新课标的精神，认真通读《考试说明》中的考试范围，内容及要求，并以此作为自己制订复习计划的纲领、准则。在学习新课标的基础上，我们还认真分析了20**以及以前的课改实验区的试卷，经过分类，比照发现，近几年的中考试题，在试题结构，命题内容和题型，题量上基本稳定，试卷分为“积累与运用”，“现代文阅读”，“文言文阅读”和“作文”四大板块，由于命题趋向的差异，每年的试卷都会有不超出范围但颇具新意的题型出现。
例如:
积累运用第一题:书写。具体题型为:“请用楷书写一句你喜欢的或者自创的人生格言。”这类题型，既对学生有激励作用，又体现了形式的新颖。
再如，综合性学习则结合生活实际和地方文化体现了内容的新。所以在复习中，老师应及时关注社会动态，新闻时事，设计内容和形式新颖的题目，来拓宽学生的视野。那么，我想，像神六的成功发射，像对奥运的憧憬，像我们河南的骄傲，等等。在复习中将有很多内容值得我们去挖掘。
（二）、确定复习重点。
1、注重语言的积累。
语言积累不仅指古诗文和现代诗文的积累背诵，也包括词语的积累、名言、警句、俗语、谚语的积累，精彩文段的积累。三年来我们一直坚持语文课前的常规训练。在语言积累方面起到了很大的作用。积累题在去年各地的中考语文试题中，占到一定的比重，它们在试卷中的位置，可能会单列一块集中考查，如诗文的默写填空，也可能放在阅读试题中，但无论如何我们应该在日常学习特别是中考复习中，对其加与重视。我们的具体作法是：
首先要求学生，背会语文新课标以及教科书中要求背诵的诗文内容，包括句、段、篇的背诵，而且要做到不写错别字，不用错标点符号，能写出诗文的篇目和作者姓名，还要阅读《语文课程标准》中要求阅读的课外读物。词语的积累除了记忆各册教材注解的词语外，还要积累生活中常见的成语，同义词和反义词，掌握他们运用的规律，如语言环境，褒贬色彩等。
2、加强语言运用能力的培养
语言运用的考查，是中考试题中最灵活，最能考查学生能力的一项内容。它的范围涉及广，包括语音，汉字，语法，修辞，课外阅读等。语音的考查，一般是结合语境要求给易读错的字准确地注音，包括一些多音字，形近字，在方言中分不清前后鼻韵母和部分声母的字，
常用字是考查的范围；汉字的考查涉及两个方面，一是修改错别字，二是规范，端正，整洁地书写。语法和修辞，根据新课标要求，不列入考试范围，但是从运用的角度考查则是可以的。比如修改病句，它考查的是语法的规律，而不是名词术语；修辞的考查更为普遍，自然也不是考查对修辞格的辨析，而是考查句子的仿写，表现在试题中，有以下几种形式①比喻句的仿写；②排比句的填写；③对偶句的改写或对句；④口语交际中的根据情境进行对话等。常见的语言运用题，还有根据提供的材料写广告语，结合表格表述其内容，给报纸设计相关栏目，对有关生活现象进行评点，概括新闻的主要内容等等，涉及到其他学科知识的综合性试题，复习时不能将重点，放在其他学科知识上，还应该放在语文知识与能力的培养上。
3、提升阅读素养
中考现代文阅读要求是以课外材料为主，主要考查知识迁移和运用能力，在复习中，应该做好如下几方面：
（1）、要选择好阅读材料，包括三大实用文体——记叙文、说明文和议论文，还要有文学作品中的散文和小说。内容自然要选好的，语言文字好，思想内容好，文化内涵深，说明文要具有科学性和时代性。
（2）、要注重整体理解感知，对文章的主要内容，重要观点和思想要能够准确的把握，要理解其形象意义，这是阅读文章的要点，只有做到了这一点才能正确掌握解答其他题目的钥匙。老师在讲题，设计题时都要关注这一点。
（3）、是明确文章的写作思路，也就是理清文章的篇章结构，把握作者谋篇布局的匠心。这是对文章的艺术特色进行探求的重要方面，也是掌握文章中心和重点不可缺少的环节。
（4）、是能够根据语言环境准确理解关键词语和句子的含义。关键的词语和句子，有时看起来很普通很平实，但只要认真思考，却发现其有十分深刻的内涵。要探讨文章的中心和主题，常常是在我们理解了一个词语或一个重要句子之后。因此复习中，要努力锻炼学生发现和理解这类词语和句子的能力。这类词语和句子与就是我们常说的点晴之笔
（5）、是能运用探索精神对文章的观点和写作技巧提出自己的看法，并能结合文章内容进行思考拓展。这类题一般是开放性题，根据材料，我们既可以采用正常的思维方式解答，也可以采用发散思维和逆向思维方式，答案一般也是不固定的，但必须有道理，有一定的说服力。
文言文阅读材料，主要来自课内，也有个别课外的材料，但较浅显，好理解，题目设计不仅有通假字，句子翻译，还有重点词句的理解，文章内容的把握。
4、加强写作的指导训练，提高学生作文能力
中考作文是占有分值最高的试题由于教学中方法不当，阅卷中随意性倾向明显，导致我们对作文训练重视程度不够，也影响了学生作文水平和能力的提高。有些学校一进入三年级对作文训练放松，指导更是跟不上去，甚至下学期除考度外，几乎不训练作文，这是很不正确的。近几年来，我们一直重视作文教学，作文练习每周至少一次，学生还坚持写日记，课堂上有话题训练，时文，美文欣赏等，在系统复习时，我们还要专门开设作文专题，讲座指导学生把握作文各种命题的特点和写作要注意的事项。指导学生选择恰当的方法。从命题的形式上讲，分类练习命题作文，半命题作文，材料作文和话题作文；从文体上讲分类练习记叙文，说明文，议论文，小说，散文等。
二、及时分析，了解学生学习状况。
初三语文复习的主体是初三的学生，所以我们必须及时了解学生的状况，上学期，学校每月进行一次月考，下期复习中我们计划分册测试，分专题测试，综合测试，考试后及时评改。实行师生自查和互查，这样，我们能及时发现本阶段学生复习中出现的的问题。如，发现学生积累贫乏，知识掌握一知半解，书写缺乏规范，概括能力以及表达能力差，对问题认识肤浅思维不灵活等等。那么，发现这些问题后，在复习中就能及时针对这些情况来采取相应的措施，方法，来查漏补缺，
提高学生的各方面能力。
三、集思广益，充分发挥集体智慧。
考试不仅仅是考每个学生的知识能力，意志品质，还考察了在考前老师指导的方法，也就是老师对学生复习的驾驭能力。在指导学生复习时，一个人的能力是有限的，要注意发挥群体智慧。团体协作，资源共享是我们一贯的作法。在复习中，我们三年级共有七位老师，我们经常在一起研讨复习的方法，制订复习的具体措施，并且分工合作，把复习的知识点分为七块，每人负责自己擅长的一块知识面，分工备课，梳理知识点，详写教案，然后评议修改，资源共享。如，我们把复习知识点具体分为：基础知识、记叙文阅读、说明文阅读、议论文阅读、文言文阅读、专题和实践活动、名著阅读、作文训练几大块儿，先共同研讨，确定复习的重点，再分别备课，共同使用。
四、讲究策略。
所谓策略，实际上就是时间分配。我们把复习时间安排为四个伦次。第一轮次：分册复习，时间侧重点是课本，指导学生全面阅读教材，以单元为单位，梳理知识点，考点，并且紧扣中招考试四大板块，每一单元按积累字词，背诵赏析诗词、综合性学习、文言文复习、现代文阅读的步骤进行。每单元为单位设计练习，每册为单位设计考试，快反馈、勤矫正，从而有效地提高复习效率。复习方法主要是；1、小步子快节奏。让老师根据学生实际确定能达到的实际进度，复习内容按由易到难，由简到繁的原则，分解成合理的层次，然后分层渐进，让学生层层进展，处处有成功，时时处于积极学习的状态，常常感到自己在不断提高，自己有能力复习好。在这一层次的复习中，既有学生的“读”“记”“练”，“想”还有教师的“导”“讲”“考”“评”，这种快速的反馈，可以把学生取得的进步变成有形的事实，使之受到鼓励，乐于接受下一个任务，又可以及时发现学生存在的问题，及时矫正乃至调节复习进度，从而有效地提高复习的效率。
五、注意问题。
考试的成功是多种因素的综合体，不是凭一时的侥幸心理取得的，在复习时，老师经常指导学生科学的复习方法，紧跟老师的复习进度，保持旺盛的精力，不打疲劳战。考前还要指导学生调整心理状态，考场上决定成功与否的诸因素中，心理素质的好坏占70%，学习实力占30%。，由此看来，考试的心态很重要，为调整好学习心态，我校心理咨询室在柴校长的带领下每年都要对学生进行考前心理教育，这已经成为我们的一个有效措施，以上只是我们在复习中的一点探索和不成熟的做法，若有借鉴之处，我们共勉，当然更多的是不当之举，愿和各位商榷，望各位领导、同行批评指正。
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