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教师代表发言稿例文3篇

文章来源:网友投稿 时间:2023-06-06 23:55:02

下面是小编为大家整理的教师代表发言稿例文3篇,供大家参考。

教师代表发言稿例文3篇

发言稿是为了在会议或者重要活动上表达自己意见、看法还有汇报思想工作情况而事先准备好的文稿,那么怎么去写发言稿呢?为您精心收集了3篇《教师代表发言稿例文》,如果能帮助到亲,我们的一切努力都是值得的。

教师代表发言稿 篇一

各位领导老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我们在这里隆重集会,共同憧憬20**年实验中学中考的辉煌。屈指算来,从8月16日暑期补课开始,我们全体1300名师生已共同走过了不平凡的100多个日子。我们难忘在酷暑的陪伴下莘莘学子辛勤的身影,我们难忘深夜孤灯初三学生苦读的时刻,我们难忘白露为霜的早晨大家迎寒上学的意志,我们难忘短暂中午老师与我们共上午自习的执着!我们更会铭记两次家长座谈会老师与家长为我们描绘明天蓝图的渴望,我们更会铭记月考和期中考试后进步的喜悦爬上心头的欣慰!同学们,过去的100多天里,我们体会到了真正的初三的滋味,我们品尝到了承担责任的压力与动力,我们更读懂了老师和父母充满期待的目光,我们深深意识到了实验中学的20**将由我们这1300多名师生的实力来共同打造!

一位学者说,没有经历过高三的人生是不完整的,而我却要说,初三是高三的必经阶段,紧张是初三学习旅程将成为我们人生的宝贵财富。记得在上届初三的讲座时我谈到一个观点,有的学生认为初三的我们学习太紧张了,太单调了,根本没有时间写语文老师布置的周记日记,我说这种观点错了,因为紧张的初三生活本身就在证明着我们人生的高质量。你今天学得很累,学的东西太多,过得很紧张,恰恰证明你今天的生命质量是高的,你的收获是多的,是值得记录、需要记录的。相反,一个整天无所事事,碌碌无为的人又有什么可记录的呢?

静下心来掐指再算,我们就会发现:从今天开始,距20**年6月23、24日中考仅仅还有不到200天的时间。时间是最公正的,这正如一篇文章中所说,“在这个世界上,最珍贵的东西恰恰是免费的。”时间就是这样,它不会因你的好学而多给你一天,也不会因为你的不学,因为你内心的焦虑而让你少受一天的煎熬。面对所有初三学生所共同拥有的这200天时间,我们初三年级组决定召开这次全体学生大会。在这里,作为教师代表,我要郑重地告诉大家五句话,希望能够引起大家的思考。

我要送给大家的第一句话是“处境在于心境。”

一个或许大家都知道的故事,一个身无分文、好吃懒作、甚至是无恶不做的父亲,有两个儿子。奇怪的是,两个儿子在成年后,其中一个成了当地有名的富翁,是人人称颂的善人;而另一个儿子则流落街头,乞讨度日。记者去采访两个儿子,两个儿子说出了惊人相同的一句话,那就是“碰上这么一个爹,你说我能怎么办!”这个故事告诉了我们什么?抱怨不如改变,反抗不如享受!

初三的生活是紧张的,是累的。但是,如果换一个角度想呢?这种紧张又何尝不是充实的同义词呢?这种劳累何尝不是奋斗的亲兄弟呢?

现实的情况也是这样,我们1300多人的处境事实是差不多的,就像故事中的兄弟俩一样。在同一个班中我们面临着相同的学习任务,要做一样多的作业,

要背同样多的文言文,要听同样多的英语磁带??可是面对这些,为什么有的同学叫苦连天,而有的同学在做完这些的同时,还在外面坚持学着绘画、音乐、书法、英语呢?难道他们不累吗?当然不是!我班的张天蕊同学就是这样的一名同学,她在周六上午上完课后,下午要上两个半个小时的美术课,周日我们在学校上完课后,晚上她还要在翰文学校再学两个小时的成人主体英语。她不累吗?她也累,甚至他比那些经常上课休息,作业省略不写的同学要累得多,但张天蕊同学在她的日记中却用了这样的标题:“累,并快乐着!”这是一种怎样的境界,这是一种享受劳累,创造人生精彩的大情怀。

同学们,还记得我们刚刚学过的《孟子二章》中的句子吗?“故天将降大任于是人也,必先?”

同学们,让我们认清身上的责任,牢记使命,调整心态,享受初三,笑对挑战!请记住今天我送给大家的第一句话“处境在于心境!”

我要送给大家的第二句话是“我是我灵魂的船长,我是我命运的主人。” 这句话出自上届初三,我班开展的一次自拟格言活动。一位女生写下了这句振奋人心话。俗话说“师傅领进门,修行在个人。”老师多么优秀,家长多么焦急,同学们如果你自己不努力,不奋斗也是不行的。大教育家孔子都说“饱食终日,无所用心,难矣哉!”整天吃得很饱,却不用心去做一些有益的事,这样的人连孔子都说很难教育呀!

因此,我们说,一切来自外界的客观因素都不是理由,只有自己的主观因素才是决定因素!明代的宋濂在无书可读、无师可问的情况下都成了一代大儒,更何况现在我们拥有这么好的学习条件呢?

那么作为一名实验中学的初三学生,我们如何把握自身命运,做自己命运的主人呢?针对这个问题,我想说四点,即:面对真实自己,努力说服自己,善于控制自己,勇于超越自己。

面对真实自己就是对自己的现状有一个清醒而客观的认识,每位同学都应问一下自己,我现在在学吗?我的每节课在认真地听吗?我有不会的问题都及时请教老师了吗?我的作业都是百分百投入吗?我是否存在混的想法或行为呢?我是否有大家有作业太多,糊弄一下的想法呢?面对真实的自己是我们寻找学习方法,提高学习成绩的前提!

努力说服自己就是坚定的站稳立场,始终不放弃,积极努力地对待学业。如每天对自己说我一定要把这道题做会再休息,我必须把这篇文言文背会再去玩,我每天比学校规定的起床时间早起10分钟背英语单词。

有时说服自己并不很容易的,这时就要做到善于控制自己。面对电视的诱惑问一下自己,作业做完了吗?面对温暖的被窝对自己说,新的一天新的开始,怎能睡懒觉呢?面对课堂上侵扰自己的周公,轻轻捏一下自己,对自己说,这可不是打嗑睡的时候。

勇于超越自己就是要不断给自己订立更高的目标,不断进步,争取精益求精。一个人小学时可能会慨叹我们村怎么大,然而当他上中学时,他会说,我们涿州

市好美呀,中国该有多大呀,可是当他真正学有所成,乘飞机往返于世界各地时,他会说,地球也只不过是一个小村落!是什么导致了这种情形呢?不就源于对自身的不断超越吗?正所谓“会当凌绝顶,一览众山小”。

同学们,美好人生的入场券就在我们自己的手中,记住代老师送给大家的第二句话:“我是我灵魂的船长,我是我命运的主人。”

我要送给大家的第三名话是“宁静是打造激情人生的现实基础。”

我们都渴望成功,我们都渴望打造激情的人生。但我要告诉大家的是,只有宁静,才能让我们达到成功的彼岸。宁静是什么?是成功后的淡定,是失败时的从容,宁静是踏实,宁静是坚持,宁静是一以贯之的,坐得住、学得进、弄得会的一种精神。

首先,我们要有一种坐得住、学得进的宁静的精神。“台上三分钟,台下十年功”古今中外任何一个学有建术的人,都必然有过“板凳要坐十年冷”的艰苦历程。我们的初三学业也是如此,学习比的是踏实,比的是持久。比如做理科题,看到一道题不会,是节约时间,马上放弃;还是立刻给老师或同学打电话寻求帮助,我觉得这两种方法都不可取,因为此时我们最需要的是宁静地思索,此时的宁静表现为一种憋得住的精神,让自己冷静的思索这道题,憋自己20分钟又何妨,不要认为这20分钟白费了,因为这20分钟恰恰是你形成思路,提升自己解题能力的过程。一个人认真地听一节课容易,认真地听一天课就有些难度,而真正的能忍得十年寒窗苦。这样的踏实宁静的精神就显得非常可贵了。宁静还表现为一种全身心地投入,宁静是心灵的付出。这就要求我们在学习过程中,要摒弃一切与学习无关的杂念,做到全心投入,一心向学。这一点直接表现出一个同学学习效率的高低,很多同学每天也是早来晚走,对成绩的高低也相当地在意,甚至在考试判卷结束后,还会因为一道题判卷的松紧程度和老师在一分二分之间争论,这种情况其实就是内心浮躁的表现。因为真正的学得进的同学,表现为一种在学习过程中的全心付出,一种对自身水平的高度信任,一种对考试的从容与淡定。

其次,面对学习生活中的成功与失败,要有一种荣辱不惊的宁静情怀。成功了,淡然而欣慰的一笑;失败了,及时分析与调整,制定下次的的目标与方法,以期进步。过分的喜悦其实就是浮躁;过分的沮丧其实就是消沉,浮躁与消沉都无法让我们到达胜利的彼岸。

宁静与激情并不矛盾,恰恰它们是双生并蒂的。因为激情的人生本身就表现为一种忘我的投入,全心的付出。而宁静正是这种投入与付出的`基本前提。因此我们说“宁静是打造激情人生的现实基础。”这也正是我今天告诉大家的第三句话。

我要送给大家的第四句话是“奋斗的路上,我并不孤单!”

这句话同样出自我班学生的日记。记得日记的原文是这样写的,“正月十五的晚上,全家人吃完元宵后,我回到自己的小屋静静地看书,而这时,我忽然听到父母在客厅内饶有兴致地为我筹划着未来,这时我忽然被感动了,因为我知道,

我必须努力,但奋斗的路上,我并不孤单!”

是啊!亲爱的同学们,在我们努力向重点高中冲刺的过程中,在我们为理想而追逐的征程上,有领导的关怀, 有老师的鼓励, 有家长的支持,我们是多么的幸福啊,我们并不孤单!

我校姚校长,一直高度关注初三的教学情况,多次叮嘱老师们要对孩子们负责,要严格要求,姚校长的关怀,为我校初三整体教学的稳定把好了航向。作为主抓初三工作的王校长,对初三的学生们更是了如指掌,关爱有加。每天与学校史书记,张科长等领导深入初三课堂听课,指导教学。每天早晨6点左右,王校长总是能够和初三的学生一起出操参加晨练,同样每天晚上9:40下晚自己后,王校长总是亲自参与到学生宿舍的管理中,住宿生一定会记得每每出现在操场和男生宿舍楼下的自行车,就是这辆自行车陪伴王校长,一年三百六十日,始终与初三的同学们站在一起,同风雨,共付出,为实验中学几年来中考成绩的辉煌而耕耘着!

还有我们辛勤的老师们,他们为了班级的稳定,为了学科成绩的提高而忘我的工作着,他们没有什么节假日,他们的每一天繁忙而充实,集体备课、校本教研、辅导早中晚自习、批改作业、会见家长、指导班会。他们舍亲生,为学生;他们抛小家,顾大家!

同学们,有这样的领导和老师为我们的初三学习之旅导航,我们的航程还孤单吗?

记得在今年的全体初三教师参加的月考分析会上,我谈到了这样的一个细节。作为一名实验中学初三年级的班主任,每当晚上7:00左右,我总会接到电话。我的刚满五岁的儿子那稚嫩的声音,总会从电话那端传来:“爸爸,你看晚自习吗?你回来和我一块吃饭,好吗?”每每这时,我就倍感自己的幸福,我把22名住宿生交给看晚自习的老师后,骑上摩托车踏上回家的路。

爱别人的孩子是神,爱自己的孩子是人。我想做神,但我必须先做好一个平凡的人,一个平凡的人民教师。“情通三尺讲台外,志在一寸粉笔中”这既是实验中学全体初三教师对自己人生价值的定位,也是对全校近1300名初三学生的郑重承诺。

最后让我再送给大家一句话,而且不展开,只有简简单单的一句,那就是“做到以上几点,在座的近1300名同学们,你们必将前途无量!”

谢谢!

教师节教师代表发言稿 篇二

尊敬的各位**:

在这收获的日子里,一年一度的教师节又伴随着金秋的气息向我们走来了。作为一名人民教师,我们越来越感受到来社会的尊重与羡慕的目光,能成为师大实验中学教师团队中的一员,我们更感到骄傲和自豪。这既是我们作为教师的无上光荣,也让我们深感责任在肩,任重道远。

我和在座所有同仁一样,选择了教师作为自己的职业,那是因为我们爱她,我们相聚于师大实验这块热土,那是因为我们共同拥有这段缘分。我们是教师,我们就必须去经历过中酸、甜、苦、辣的滋味;我们是教师,我们就应该去感受桃李芬芳的欣慰。苦和乐只是一种心态,幸福其实就是你的心灵之花绽放时逸散出来的那一丝幽香,用心感受即能拥有。今天,能和大家并肩奋战在师大实验这块热土上,我们的心灵之花就能鲜艳地绽放。有领导的关怀,有同事的照顾,苦了,累了,我们也不会停下自己前进的脚步。再委屈,再难过,我们也会想起教室里那几十双青春的明澈的眼睛,那是我们动力无限的源泉。记得著名特级教师于漪曾深情地对同事们说:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以让自己选择职业,那么我将一百次选择教师——这个太阳底下最光辉的职业!”也许我永远不可能像她那么伟大,但我们真诚的爱着我们的职业,爱着我们的学校,爱着我们的同事和学生,因为我们热诚的爱着我们的生活。

沿着学校的发展之路走来,我们也曾有过年轻气盛的躁动、有过浅尝甘霖的欣喜、有过屡遭挫折的痛楚,还有过不眠不休的焦虑。挑战自我也好,完善自我也罢,其间的过程,苦乐自知。但有一点是肯定的——是学子们清纯的眼眸给了我们力量,是领导们关切的话语给了我们温暖,是同事们真切的微笑给了我们鼓励,让我们勇敢地去战胜困难,去体验教师职业的真谛。我想,作为一种职业,教育,最能够吸引我们的,莫过于在我们伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中,我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐,使我们躁动的心变得平和、充实而愈发坚定,在人生价值的坐标上,使我们不再是一个个漂移不动的虚点!“耿耿园丁意,拳拳育人心。”我想,过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受祝福与崇敬。

言传身教,衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁,一腔热血洒杏坛!作为师大实验中学的一名教师需要甘当寂寞,宁静为学,宁静为人。有人说过“做教师最快乐的事莫过于穷尽毕生之力,研究如何做一个最优秀、最受学生欢迎的教师。” 说来容易做来难,也正因为难,所以才要穷其毕生而为之,我相信在座的同仁们也一定怀揣着这样的梦想。如果我们能从“专心教书,热爱教育”开始,又能始终“宁静为学,宁静为人”,那么我们就一定会成为最优秀、最受学生欢迎的教师,就能在自己的职业中找到快乐和幸福,使每天的生活都像今天一样——成为自己节日!

我们都是师大实验中学人!在这里,我们选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望和收获;在这里,我们选择了纪律和约束,也就选择了理智和自由;在这里,我们选择了痛苦与艰难,也就选择了豁达和成熟;在这里,我们选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!让我们携起手来,为学校,为学生,更为自己,好好珍惜这段缘分,让今秋,让明春,变得更加灿烂辉煌!

教师代表发言稿 篇三

尊敬的各位领导,亲爱的幼教姐妹们:

大家上午好!

我是苗苗一班的老师,感谢大家给我这次发言的机会,也非常高兴能和大家交流近一月的感想与体会。短暂的一个月我们的生活紧张而充实,在国培路上我们携手前行,彼此互帮互助,从相识到相知。作为辅导教师,工作中我是你们学习的指导者,生活中我更是你们的朋友。我们一起潜心学习幼教理论,达成教育共识;一起撰写反思、观察记录,互相修改,提升自己教育素养;一起设计教学活动,反复说课,交流评课。我们一起快乐着,带着可爱的孩子们畅游在机关幼儿园这个童话的城堡里。回想这期间的点点滴滴,我由衷感谢“国培”。是“国培”让我和你们有缘在幼儿园相聚,共同学习、共同成长;是“国培”让我领略了来自各个幼儿园教师的风采,感受到了各位老师的努力与执着;是“国培”让我和大家结下深厚的友谊。让我们把这短短一个月的点点滴滴都镌刻在脑海,让友谊之花长开,友谊之树长青!

最后祝在座的各位身体健康,开心快乐每一天!

上面内容就是为您整理出来的3篇《教师代表发言稿例文》,希望可以对您的写作有一定的参考作用。

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